El Australian Science Media Centre informa sobre investigaciones internacionales dedicadas a sensación de tomar malas decisiones. Existe una razón científica vinculada a la capacidad del cerebro para interpretar y utilizar señales ambientales. Los investigadores estudiaron ciertos tipos de personas en un grupo más grande. Algunos dependen en gran medida de Imágenes y sonidos asociados con el pasado. y que han dado resultados positivos.
Por eso, la experiencia de éxitos, buenas relaciones sociales que no terminaron en discusiones, otros elementos que dan el visto bueno. Cuando estas señales positivas comienzan a decaer, llegamos a interpretar las situaciones como riesgosas y menos ventajosas. También sucede algo importante: el cerebro que toma decisiones lucha por desaprender la asociación original, se ha acostumbrado a una situación positiva de facto.
Este mecanismo hace que el Proceso rígido de toma de decisiones que no es muy adaptable al cambio.. No es igual para todos, de hecho los estudiosos se han dedicado a aquellas personas que, con el tiempo, acaban repitiendo elecciones desventajosas a pesar de haber experimentado consecuencias negativas. Les sucede especialmente a quienes padecen Trastornos compulsivos, adicciones y trastornos de ansiedad.. En estos casos, la atención se vuelve selectiva hacia determinados estímulos y, eventualmente, incluso llega a distorsionarse.
El experimento sobre los sistemas de aprendizaje instrumental y pavloviano basados en estímulo-resultado-recompensa, su papel en la lentitud en la actualización de conductas
no debemos olvidar profundas diferencias individualesexisten grados de vulnerabilidad pero también capacidad de saber corregir automatismos que llevan a decisiones equivocadas más de una vez. Contamos el experimento directo publicado en JNeurosci.
Investigadores de la Universidad de Bolonia, dirigidos por Giuseppe di Pellegrinoanalizó cómo interactúan dos sistemas fundamentales de aprendizaje. El primero es instrumental, el segundo es pavloviano, vinculado a señales que predicen una recompensa. Se utilizaron seguimiento ocular, modelos computacionales, rastreadores de señales y rastreadores de objetivos.
En ambos grupos se aprende la tarea, Los rastreadores de señales muestran peor rendimiento que los estímulos pavlovianos.. Según los expertos, se produce una sobreestimación de las señales y también una actualización más lenta de su valor. Somos más dependientes deasociación estímulo-resultadola desaceleración identificada impide la adaptación del comportamiento a las nuevas condiciones. Favorece así decisiones inflexibles o equivocadas.
¿Cómo podemos ayudarnos cada día a aprender de los errores y avanzar en la dirección correcta? Aprender a vivir con éxitos y derrotas, con aleatoriedad pero también con vulnerabilidades humanas. Esto es especialmente cierto cuando hay problemas personales importantes; Los estudiosos se han centrado en las adicciones, la ansiedad y los trastornos compulsivos. La investigación allana el camino para nuevas herramientas de ayuda y escucha.