Descubrimiento importante en desarrollo del cerebro humanoun estudio confirma que la adolescencia dura hasta los treinta años. A esta información añade que el órgano más importante del ser humano después del paso del corazón cinco eras principal hasta la vejez. Son los neurocientíficos deUniversidad de Cambridge para dar la noticia.
Para la investigación fueron analizados bien. 4000 cerebros de personas de 0 a 90 años. El análisis estuvo encaminado precisamente a identificar las etapas fundamentales que marcan el cambio en las conexiones neuronales que hacen que el cerebro funcione. La adolescencia a nivel cerebral comienza a los nueve años y finaliza hasta los treinta años. Normalmente se considera adolescencia desde los 11/12 años hasta los 20/21 años. Pero a nivel físico y cerebral tiene un tiempo bien definido y así nos lo dicen los órganos que intervienen en esta precisa fase humana de crecimiento y transición a la madurez.
Aquí están las cinco eras principales por las que pasa el cerebro humano a medida que crece y cambia, comentario de la Dra. Alexa Mousley de Cambridge
La investigación fue publicada el Comunicaciones de la naturaleza. Cabe señalar que el cerebro es independiente de las etapas de transición identificadas. Allá neuroplasticidad es una constante, significa que El cerebro siempre está aprendiendo y adaptándose constantemente. porque absorbemos información todos los días, desde el nacimiento hasta el último día de vida. averigüemos 5 eras principales definido por el equipo de Cambridge.
- Infancia – desde el nacimiento hasta los nueve años
- Adolescencia – de nueve a treinta y dos años
- Edad adulta – de 32 a 66 años
- Envejecimiento prematuro – de 66 años a 83 años
- envejecimiento tardío – a partir de 83 años.
alexa musleyel médico que dirigió la investigación en Gates Cambridge, dijo: «Sabemos que el cableado del cerebro es fundamental para nuestro desarrollo, pero no tenemos una visión general de cómo cambia a lo largo de nuestras vidas y por qué. Estas eras proporcionan un contexto importante para comprender en qué podrían ser mejores nuestros cerebros, o en qué podrían ser más vulnerables, en diferentes etapas de nuestras vidas. Podría ayudarnos a comprender por qué algunos cerebros se desarrollan de manera diferente en momentos clave de la vida, ya sean dificultades de aprendizaje en la infancia o demencia en años posteriores»..