La dislexia Es un problema bastante común hoy en día. Consiste en dificultades de aprendizaje, en las que los genes juegan un papel muy específico. Según algunas investigaciones, los genes asociados a la dislexia están relacionados con la estructura del cerebro. pero ¿cómo? En un estudio publicado el Avances científicosun equipo de científicos liderado por Instituto Max Plack de Psicolingüística de Nijmegendescubrieron que las variantes genéticas que aumentan la probabilidad de padecer dislexia estaban asociadas con diferencias en áreas del cerebro implicadas en la coordinación motora, la visión y el lenguaje.
Desafortunadamente, la dislexia es muy común, especialmente en los niños. niños. Desafortunadamente, aproximadamente el 5% de los niños en edad escolar tienen serias dificultades para aprender y leer y/o escribir. Habló la primera autora, Sourena Soheili-Nezhad. “La dislexia está influenciada en parte por los genes y es fuertemente hereditaria». Esto es lo que dice la primera autora Sourena Soheili-Nezhad.
Un estudio genético a gran escala sobre el tema de la dislexia
“Sin embargo, la dislexia es un rasgo complejo que no puede explicarse por cambios en una sola región del cerebro o en un solo gen. Estudiar exactamente qué genes influyen en qué redes cerebrales puede ayudar a comprender cómo las funciones cognitivas se desarrollan de manera diferente en esta discapacidad de aprendizaje»..
Sin embargo, los científicos llevaron a cabo un estudio genético a gran escala y utilizaron datos de más de un millón de personas recopilados por empresa 23andmerevelando muchos variantes genéticas que aumentan la probabilidad de que una persona sufra dislexia. A partir de los datos recopilados, se comprendió cómo la predisposición genética a la dislexia variaba entre los adultos y podría estar relacionada con partes específicas del cerebro.
Los investigadores, nuevamente, observaron diferencias en un haz de materia blanca en lo profundo del cerebro, llamado cápsula interna. En el área del cerebro, la densidad de la materia blanca se ha asociado con influencias genéticas no sólo a dislexiapero también sobre la inteligencia fluida y el rendimiento académico. “Comprender la base cerebral de la dislexia también podría ayudar a lograr diagnósticos más tempranos e intervenciones educativas en el futuro, con estrategias más específicas adaptadas a los perfiles individuales de los niños.“, concluye Soheili-Nezhad.